Zamknięci w klasie, czyli pierwszy escape room na lekcji polskiego w klasie 7b

Celem zajęć było sprawdzenie znajomości lektury „Latarnik” w niecodzienny sposób. Zadaniem uczniów było  rozwiązanie ukrytych w różnych zakamarkach w klasie zagadek dotyczących Skawińskiego, redagowanie CV i definicji słownikowej,  korzystanie z instrukcji i wykorzystanie w praktyce informacji zawartych w utworze Sienkiewicza. Zamienienie lekcji w przygodę zmotywowało siódmoklasistów do aktywnego udziału i współpracy, co na pewno przyczyniło się do pogłębienia znajomości noweli. Potwierdziło się to, że uczniowie najlepiej uczą się od siebie nawzajem, co daje satysfakcję Im i nauczycielce :o)

Ewa Mazur