Model absolwenta

• • • - Uczeń zaspokaja własne potrzeby, ale dostrzega też potrzeby innych, dlatego:

                  • w swoim postępowaniu kieruje się szacunkiem wobec drugiego człowieka;

                  • stara się być odpowiedzialny za siebie i innych;

                  • jest wrażliwy na ból, cierpienie i krzywdę;

                  • aktywnie poszukuje prawdy;

                  • posiada umiejętność wartościowania i oceny własnych zachowań.

      - Podejmuje decyzje, potrafi przewidzieć ich skutki, jest w stanie ponieść konsekwencje swych działań, ma odwagę cywilną

      - Umie krytycznie oceniać swoje możliwości, odkrywa i rozwija swoje zainteresowania, jest twórczy i zdolny do myślenia refleksyjnego

      - Zna i szanuje polskie dziedzictwo kulturowe, jest otwarty na europejskie i światowe wartości kultury, jest dumny z bycia Polakiem i Europejczykiem

      - Dostrzega urodę świata i potrafi w sposób odpowiedzialny korzystać z jej zasobów, dlatego:

                  • potrafi obserwować i kojarzyć fakty;

                  • jest aktywny w działaniu na rzecz środowiska;

                  • dba o porządek, ład;

                  • czuje się odpowiedzialny za środowisko społeczne i przyrodnicze;

      • umiejętnie współpracuje w grupie, kontaktuje się z innymi, również w języku

        obcym;

                  • umiejętnie stawia cele i osiąga je.